marijke

 Down to earth !

Marijke heeft ook deze maand weer erg veel gelezen.
Met name met de woordkaarten die we op allerlei manieren konden gebruiken.
Ik heb nieuwe materiaal gemaakt om het boeiend te houden.
Marijke heeft vaak woordensoep gemaakt in een pan. Er ging zout en peper bij in.
Als alle woorden door haar waren opgelezen en in de pan lagen, mocht ze roeren in de soep.  

Ook heb ik een huis gemaakt van Bob de Bouwer. Compleet met voordeur en brievenbus.
Marijke speelt de postbode en leest de woorden.
Als ze de woorden goed heeft gelezen mag ze deze in de brievenbus van Bob de Bouwer stoppen.
Ook hebben we samen een feestbus gemaakt waar Marijke de woorden in kan doen.
Deze feestbus gebruiken we ook als we winkeltje spelen met de woorden.

Marijke koopt woorden en betaalt met gekleurde fiches.
Daarbij gebruiken we natuurlijk de cijfers zodat Marijke kan zien hoeveel ze moet betalen.
Hier wordt het lezen weer met het tellen gecombineerd.
Marijke vindt dit ook erg leuk om te doen.
Ze is heel enthousiast en doet goed haar best.
Spelenderwijs is ze heel intensief met het lezen bezig! Maar ook met het tellen!

 

Alfabet boek



Ik heb met haar een alfabetboek gemaakt.
Maar kwam er al snel achter dat ze het moeilijk vindt om geschreven woorden te lezen.
Ik maak nu het boek met behulp van de computer zodat de woorden beter herkenbaar zijn voor haar. 

 
Losse letters
 

Ook ben ik nu vier keer met haar aan het werk geweest achter de computer.
Omdat Marijke heel visueel is ingesteld wilde ik toch met een gewoon toetsenbord gaan werken.
En het blijkt dat dit kan.
Marijke weet al waar ze de letters: “o, p, a, m” kan vinden.
En dat na vier keer oefenen! (De andere letters heb ik niet afgeplakt.)
Met deze letters maakt ze de woorden: “pop, mama, oma, opa, aap, papa, oom”.
Ze kiest zelf uit welk woordje ze wil schrijven en mag ook de kleur van de letters kiezen.  
We gebruiken de woordkaarten en vergelijken elke keer het woord op de computer met het woord op het kaartje.
De letters benoemt ze zelf.

Marijke benoemt nu zelf al de letters van deze woorden!
Ze maakt gebruik van het “Enter” teken om naar de volgende regel te gaan.
De cijfers van 1 t/m 10 heeft ze nu ook al een keer geoefend op de computer.
Als het blad vol is printen we het uit en mag Marijke het mee naar huis nemen.

Heel langzaam zal ik het aantal letters gaan uitbreiden.



Voorbereidend schrijven met behulp van de methode: “Schrijven zonder pen”.  

 

We blijven oefenen met deze methode.
Voornamelijk worden de oefeningen herhaalt.
Ook oefenen we het evenwicht tijdens het lopen over banken en het klimmen en klauteren.
Het vangen van de bal gaat nu steeds beter. Ook het stuiten en opvangen van de bal lukt haar nu af en toe.
Gericht gooien van een bal, door bijvoorbeeld hoepels, vindt ze nog moeilijk.
Als het nieuwe materiaal (Wand met gaten) er is zal dit ook voor haar op leuke manier te oefenen zijn!



Voorbereidend rekenen

Ook het rekenen is op allerlei manieren weer aan bod gekomen.
Vaak in combinatie met de woorden die we aan elkaar verkopen in de “winkel” 
Of met behulp van de “feestbus”  waar cijferkaarten met dezelfde hoeveelheid fiches in gegooid kunnen worden.
En dan maar rammelen!
Het tellen en benoemen van vier voorwerpen gaat nu steeds beter. 
Op dit moment oefenen we dus nog steeds het cijfer 4 met daarbij de juiste hoeveelheid en de plaats van dit cijfer in de telrij.

En daarnaast natuurlijk de cijfers 1 t/m 3.